师：巡视指导生：汇报师黑板展示：怎么摆一行摆5个，这个长方形的长是几厘米，摆了3行，宽是几厘米，面积是几平方厘米，你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系生：汇报，可能说：长方形面积=长×宽师：这个长方形面积可以用长×宽来计算，那么其它所有的长方形面积都可以用长×宽来计算吗我们该怎么办是不是要验证呢下面我们进行一项活动，4人一小组，用你手中的小正方形任取几个，拼成大小不同的长方形，看看它的长是多少厘米，宽是多少厘米，面积是多少厘米，汇报给小组长，并填好小组合作记录表生：汇报，你发现了什么师：黑板展示2 小结：长方形面积=长×宽练习：计算长方形卡片的面积出示一组卡片分别是长9厘米、宽6厘米；长8厘米、宽6厘米；长7厘米、宽6厘米（实际上是边长6厘米的正方形）指着最后的图形：这个长方形特别在哪里
教师巡视了解学习情况(2)学习交流,教师相机指导通过多种形式从音形义上交流巩固①认读词语正音:“凌、恐、凶、盈”都是后鼻音,“笨、仅、敏”是前鼻音,要准确,“崭”的声母是翘舌音②辨析字形巩-恐、会-绘、顿-吨等③猜测词语颜色多,灿烂多彩(五彩斑斓)在空中回旋地飞(翱翔)动作迅速而灵敏(敏捷)说话或写文章时最重要的部分(点睛之笔)连毛带血地生吃禽兽(茹毛饮血)指无需怀疑,是铁一样的事实(毋庸置疑)设计意图:通过初读课文,引导学生从整体上把握文章内容,获得初步感受,训练阅读概括的能力;运用已经学习的识字方法自主识字,提高识字能力;教师及时检测学生的学习情况,增强教学活动目的性三、理清层次,分析结构1
脑供血不足是指脑部缺乏充足的血液供应，这会导致脑细胞缺氧、营养和氧气不足，引起头痛、失眠、记忆力减退等症状如果长时间不加以调理，还可以引发脑卒中等严重后果下面，我为大家介绍几种调理方法，帮助缓解脑供血不足的症状，获得快速的改善1合理的饮食习惯 脑供血不足与饮食离不开关系，我们可以通过调整饮食结构，并注意多吃富含VC、VB1类维生素和蛋白质等营养物质的食品，如新鲜蔬菜、水果、瘦肉、鱼和豆制品，这样可以提高体内的免疫力和改善血液循环2适量锻炼 锻炼能够促进血液循环，加强心脏及血管功能，缓解血管壁的压力每周至少可以进行三到五次有氧运动(如快步走、游泳等)或轻度力量运动，提高身体代谢，有效改善脑供血不足的症状
辅助手段：运用多媒体播放九曲黄河奔腾咆哮的影像画面播放音乐以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣学法指导：通过读品诵谈的四步进行学习教学流程一、导入有一些流行歌曲，我们非常喜欢像《老鼠爱大米》，但有一些老歌，虽年代久远，却富有生命力激励一代又一代后人今天，咱们就一起学这样一首老歌《黄》，打开课本256页二、黄河本事知多少说到黄河，我想咱们先回顾一下有关黄河的地理、发源等知识黄河，是我国的第二大河，也是世界上有名的大河之一她发源于青海省中部的巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、河南、山东九省、区，注入渤海，总长五千四百六十公里出示黄河咆哮奔腾的动画看了图片，你能从诗中找出跟你有同感的词语吗
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