
虽说近几年各种疾病的发生有越来越年轻化的趋势,但大多疾病还是集中于中老年人群中,这其中以“心脑血管疾病”最具代表性,如心梗、脑梗等而心脑血管疾病的发生又建立在血管狭窄、堵塞的基础上生活中不注意饮食习惯,大量摄入高脂肪、高盐、高糖等食物,可加速血管老化、狭窄、堵塞的进程那么,血管狭窄都有哪些表现呢1、胸闷、气短不少人有夜间胸闷气短、被憋醒的经历,会将其与呼吸道疾病联系起来其实,如果夜间突然心跳加快,被憋醒,很可能是由于冠状动脉狭窄、硬化而造成的冠状动脉狭窄,血液运行受到影响,可导致心肌缺血、缺氧,造成胸闷、心跳紊乱、心绞痛等症状2、手脚冰凉如果气温较低,未做好保暖工作,出现手脚冰凉的症状十分正常,但排除以上的原因,经常手脚冰凉,很可能是因血液循环不畅而造成的

从“一条条”“一串申”更能体现当时场面热闹非凡,人们激动万分引读,表演:人们搬动地欢呼起来:“周恩来总理来了”师生赛读D、配乐读第3自然段:课件配乐(葫芦丝乐曲〈月光下的风尾们〉),伴着这婉转动听的乐曲让我们也加入欢迎的人群,迎接周恩来总理的到来(2)周恩来总理和傣族人民是怎样过泼水节的A、学生读出有关句子后,相机出示句子o“周恩来总理身穿对襟白褂……笑容满面地来到人群中”“他接过一只象脚鼓……同傣族人民一起载歌载舞”a.说出表示动作的词:接过、敲着、踩着、载歌载舞b.谈体会:从周恩来总理的衣着、神态、动作中,你体会到什么(平易近人)周恩来总理和普通的傣家人一样,是那样的和蔼可亲有感情地朗读B、“傣族人民一边欢呼,一边向周恩来总理泼水……一手拿着的树枝蘸水向人们泼洒

为此对同学们发出以下倡议:一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事在 校内不互相追逐打闹二、关注课间安全,进出教室要有序,要养成靠右行走的 良好习惯,要注意慢行、礼让三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明 走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,在 有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严 禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘 车安全12岁以下的儿童禁止骑车上路四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时 及时打急救电话或 110 寻求帮助;应加强网络安全意 识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游 戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信 及邪教活动

Have a competition among groupsSee which group can remember all the things and placesStep 7: HomeworkCopy the new words and try to remember themMake a survey:Interview one of your friendsFill in the form belowName MsZhang/ Liu Hai Things sofa Places near the wall课堂作业( ) 1Where _________ the CDsAis B
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